Физиологические особенности студентов, имеющих различный цвет глаз
Помимо морфологических исследований мы провели измерения физиологических показателей: силу правой и левой кисти, становую силу, ЖЕЛ.
Из анализа таблицы 7 видим, что у лиц I группы сила правой руки несколько меньше, чем у II и III групп. Причем у последних этот показатель примерно одинаков.
Если сравнить силу левой руки, то наибольшей она будет во II группе - 26,29±1,68 кг. А в I и III группах этот показатель примерно одинаков ( рис. 2 ).
Таким образом, наибольшей силой рук обладают студенты с серо- зелеными глазами ( II группа ).
Анализируя данные по становой силе, обнаружили наибольшие значения в III группе. Становая сила равна 76,82±14,97 кг., несколько ниже этот показатель у лиц I группы. Минимальной величиной становой силы обладают студенты II группы - 70,89±6,80 кг. Таким образом, у студентов II группы наибольшая кистевая сила сочетается с наименьшей становой силой, то есть хорошо развиты мышцы кисти и плохо мышцы, разгибающие спину.
Одной из важнейших физиологических характеристик, которая определяет функциональное состояние организма является жизненная емкость легких.
В проведенных нами обследованиях этот показатель у всех трех групп, отличающихся по цвету радужной оболочки, достоверных различий не имел. ЖЕЛ в группах равна, соответственно, 3164±0,22 мл. ; 3400±0,75 мл. и 3970±0,39 мл. Все же несколько больше ЖЕЛ у людей, имеющих серо- голубой цвет глаз.
Узнайте немного больше
Стенокардия (грудная жаба)
Приступы
внезапной боли в груди вследствие острого недостатка кровоснабжения миокарда -
клиническая форма ишемической болезни сердца.
...
Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики
Невропатология (от греческого neuron – нерв, pathos –
болезнь, logos – наука) – раздел медицинской науки, который
изучает болезни нервной системы.
Предметом изучения невропатологии
являются:
1)
исследование
причин заболевания (этиология);
2)
механизмы ...